O PZJ
WZJ
Baza Pomiarów Kuców i Małych Koni
kontakt
sport
KOMISJE SPORTOWE
Ujeżdżenie
Skoki
WKKW
Powożenie
Woltyżerka
Sportowe Rajdy Konne
Polo
Reining
Parajeździectwo
Sport Dzieci i Młodzieży
Lekarze weterynarii
Regulamin Zgłoszeń na Zawody Międzynarodowe
Formularz Zgłoszenia na Zawody Międzynarodowe
kalendarz
centralny
Kalendarz 2014
Kalendarz 2015
Kalendarz 2016
Kalendarz 2017
Kalendarz 2018
Kalendarz 2019
Kalendarz 2020
Kalendarz 2021 Projekt
kalendarz
szkoleń
Kursy osób oficjalnych
Konferencje i szkolenia
Egzaminy na odznaki
rejestracje
i licencje
system
szkoleń
Rada Szkolenia Jeździeckiego
Zasady Szkolenia Kadr Instruktorsko-Trenerskich w Jeżdziectwie
CKE I WKE
Certyfikacja ośrodków
Odznaki jeździeckie
e-Edukacja FEI
Sportowe Plany
Główne 2020
Ujeżdżenie
Skoki przez przeszkody
WKKW
Powożenie
Woltyżerka
Sportowe Rajdy Konne
Parajeździectwo
Regulamin Dofinansowania Akcji SPG
Szkoleniowcy i kadra wspomagająca akcje dofin. przez MS akt.Dział Sportu 21.07.2020.
Listy Uczestników i Preliminarze akcji sportowych i szkoleniowych KN dofinansowanych przez MSiT
Formularz
Licencje
Artemor
SZYBKIE LINKI:
Statut PZJ
Przepisy Ogólne PZJ
Regulamin Dyscyplinarny PZJ
Strategia Rozwoju Polskiego Jeździectwa Akt. 26.09.2019 r.
Kodeks Etyki PZJ
Zarząd PZJ
Komisja Rewizyjna PZJ
Kolegium Sędziów PZJ
Zestawienia
Organizatorzy zawodów
Cenniki
Kapituła Odznaczeń
Regulamin Powoływania do Kadry Narodowej
Krajowe Kryteria Kwalifikacji PZJ do IO Tokio Akt. 09.09.2019.
Postępowania RD akt. 06.07.2020 r.
WYTYCZNE W SPRAWIE WARUNKÓW ORGANIZACJI ZAWODÓW JEŹDZIECKICH W POLSCE W ZWIĄZKU Z COVID-19 Akt. 05.08.2020 r.
POLSKA LIGA JEŹDZIECKA - LINK DO WYNIKÓW I RANKINGÓW
Dzieci
Jesteś tutaj
Strona główna
HZO-B1*
HZO-B1*
Czytaj dalej
wpis HZO-B1*
HZO-B3* el. HPP-B
HZO-B3* el. HPP-B
Czytaj dalej
wpis HZO-B3* el. HPP-B
ZO-B3*(Liga Jeździecka)
ZO-B3*(Liga Jeździecka)
Czytaj dalej
wpis ZO-B3*(Liga Jeździecka)
HZO-B3* el. HPP-B
HZO-B3* el. HPP-B
Czytaj dalej
wpis HZO-B3* el. HPP-B
Strony
« pierwsza
‹ poprzednia
1
2
3
4
5
Użyj klawiszy ← → by przeglądać treści
